La LOMCE, ¿Una mejora educativa?

Nuevo gobierno, nuevo ley educativa. Esa parece ser la tónica continúa en todos estos años en el Estado Español. LOE, LOGSE, LOCE, etc, etc, etc. Pues bien, ahora nos llega la LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa).

¿Qué podemos esperar de esta nueva ley? Lo mismo que podríamos esperar de toda aquella ley instaurada en los gobierno del capitalismo, y más en este crisis cíclica en la que todo se recorta (sanidad, justicia y, sobre todo, educación).

No a la violencia para educar

Muchas noticias curiosas y excéntricas son las que cada día nos hacen indagar y leer la prensa, pero la que voy a comentar ahora es una que vale la pena comentar.

Al parecer, un profesor de Educación Primaria de Gijón, ató a una niña de 8 años  a una silla  y le tapó la boca con cinta adhesiva durante una hora para que no molestara en clase. Cuentan padres de alumnos de este individuo  que, entre muchas más cosas, también animó a escolares de 3º de Primaria a ir a los Estados Unidos al cumplir los 18 años para comprarse un arma.

Cuando salen a la luz cosas como estas te preguntas: "¿Cómo una persona así puede ser maestro y ser el encargado de formar a futuros ciudadanos?". Pues la verdad que las personas como yo, futuros docentes, nos sentimos muy frustrados al enterarnos de que muchos de nosotros, con ganas de dedicarnos a la docencia e incorporarnos cuanto antes, no podemos hacerlo porque hay elementos como este que dicen llamarse maestros ocupando una privilegiada plaza.

No sólo me centro en la plaza que ocupan este tipo de maestros, sino también en el miedo que estos ocasionan en los alumnos, al plantearse estos en volver al colegio si tienen que asistir a clases con este profesor. Esto es algo nefasto, ya que por culpa de estos docentes, los alumnos no quieren ir a la escuela, lo que provoca el fracaso escolar involuntario, algo muy negativo en la educación.

"El principio de la educación, es predicar con el ejemplo" Turgot

Todos tenemos claro que los niños aprenden imitando desde que nacen, por lo que la famosa frase "Mediante el ejemplo se aprende" cobra mucho sentido y es por eso que en la escuela y en la educación se debe tener en cuenta.

Como ya he dicho, los niños aprenden imitando y por eso es de crucial importancia que "les demos ejemplo" a la hora de educarlos para que "absorban" lo que queremos transmitir. Por esta razón, como docentes,  tenemos que promover actitudes saludables y ejemplares; no podemos permitir ciertos tipos de comportamientos que no queremos que los niños lleven a cabo.

El docente es un profesional que posee uno de los trabajos más importantes de la sociedad, ya que es el encargado de formar y educar a las generaciones futuras. No sólo debe transmitir conocimientos, sino también debe ayudar a que los estudiantes se desarrollen como personas individuales y en sociedad. Por lo que dirigirnos a ellos mediante gritos, sin modales y sin ningún tipo de igualdad, supone un desacorde entre lo que exigimos y lo que demostramos.

Por esta razón no podemos quejarnos cuando los alumnos tienen comportamientos  o actitudes inadecuadas hacia el docente, si este no  se comporta con ellos  de manera adecuada, donde priorice el respeto, el cariño y la comprensión. No debemos olvidar que esta tarea no solo radica en los centros, sino que empieza en el hogar, donde las familias y el entorno más cercano juega un papel fundamental.  

Del libro de texto a la clase 2.0

Aquí recojo un material bastante interesante de Ana Basterra, que permite guiarnos, en nuestra docencia basándonos en las competencias básicas, dejando a un lado los libros de texto y acoplándonos a la escuela 2.0. Es necesario que los profesores sean cocientes que cada vez cobran mayor importancia las nuevas tecnologías en nuestra sociedad, tanto en escuelas como en comercios, viviendas, universidades, oficinas, etc.

Nos encontramos en la sociedad de la información, de las redes sociales y de las TIC, por ello es necesario que los docentes preparen a los alumnos para el manejo riguroso de este campo y todo lo que este conlleve. 

Del libro de texto a la clase 2.0 from Ana Basterra

La importancia de la lectura

La Consejería de Educación y Cultura ha puesto en marcha un año más la campaña "Leer en familia", cuyo objetivo es fomentar el hábito lector entre el alumnado mediante la promoción de un tiempo de lectura diario en casa con la implicación o ayuda de sus padres.

Pincha aquí, para acceder a la noticia (Fuente: ABC.es)

Uso seguro y responsable de Internet

Internet es una herramienta útil y maravillosa tanto para niños como mayores, de la cual se puede sacar muchísimo jugo ya que expone interesantes formas de comunicación, aprendizaje o simple entretenimiento. Los niños se conectan cada vez más a la web, para interactuar con amigos, realizar trabajos escolares y jugar. Es cierto que Internet tiene numerosas ventajas por la infinidad de recursos que presenta pero, ¡CUIDADO!, también tiene su lado oscuro; la web es un mundo lleno de imágenes, lenguaje inadecuado e identidades falsas, que podrían poner en riesgo al menor.

Por ello antes de empezar a utilizarse se debe tener en cuenta que para una navegación adecuada hay que utilizar una serie de criterios. Además en edades tempranas siempre ha de utilizarse baja la supervisión de un adulto, para que este sea consciente de lo que ven y escuchan, a quien conocen y qué datos personales comparten con otros usuarios. Esto es realmente necesario debido a que una conexión libre y sin censuras con el mundo puede ser realmente peligrosa.

Es necesario que familias y docentes, conciencien a los niños de este peligro y la importancia de navegar con seguridad.

Abuso del libro de texto en nuestras aulas

Tras mi experiencia práctica el cuatrimestre pasado he podido observar que en general la enseñanza en los centro se fundamenta en una metodología tradicional basada en el libro de texto, a pesar de los numerosos recursos de los que disponen las aula.